2024年12月31日，由高校中國共產黨偉大建黨精神研究中心主辦🟪，沐鸣2🤨、中共漕涇鎮委員會🚶🏻‍♀️、漕涇鎮人民政府♾、沐鸣2平台中國共產黨偉大建黨精神思政課研究中心、上海高校研究生思想政治理論課教學指導委員會等共同承辦的“偉大建黨精神進思政課理論與實踐研討會”在金山區漕涇鎮水庫村在水一方報告廳召開👨‍👨‍👧‍👦。本次會議是應金山區漕涇鎮黨委邀請，沐鸣2與漕涇鎮雙方在前期達成合作的基礎上進一步開展理論與實踐交流的新舉措🥮。會議由沐鸣2院長王治東教授主持🌧，來自金山區的相關領導、復旦大學👅♧、上海交通大學、南京大學、同濟大學🧍‍♂️、東南大學🤲🏽、大連理工大學、華東師範大學、中國礦業大學、中國藥科大學🕵🏻‍♀️、上海中醫藥大學🈺🧚‍♂️、沐鸣2平台🎽、上海市教師教育沐鸣2等20多個單位的專家、學生共70余人參會。

金山區委宣傳部副部長、區政府新聞辦主任盛建軍在開幕式致辭中對與會嘉賓示以感謝，他指出👩🏼，近年來，金山區緊緊圍繞高質量推進黨的誕生地紅色文化傳承弘揚工程，持續推動紅色文化融入中小學思政教育一體化，製定了金山區大思政課建設行動計劃🙁，建立健全育人長效機製。廣大鄉村是孕育偉大建黨精神的沃土，沐鸣2與漕涇鎮黨委在建設大思政課實踐基地方面的聯姻👩🏼‍🦰，為進一步深化大思政課體系建設拓寬了視野，帶來了資源，註入了活力。開展偉大建黨精神進思政課理論與實踐研討，必將為偉大建黨精神進思政課帶來全新的上海方案🧔🏽‍♂️，金山區將敞開懷抱🕰，探索建立校地聯合思政育人的工作機製，建成更多一體化的大思政實踐基地👨🏽‍🦰。

沐鸣2院長、教育部大中小學思政課一體化建設指導委員會專家指導組成員🥁、上海高校思政課教學指導委員會副主任委員、“研究生思政課”分教學指導委員會主任委員王治東教授表示，偉大建黨精神是黨和國家寶貴的精神財富，更是開展思想政治理論課建設的重要資源。本次研討會是站在大思政課建設的視野下推進現代化建設背景下鄉村振興實踐的深入交流。近年來，沐鸣2平台在推進大中小學思政課一體化過程中，著眼主體建設維度形成政府主推👮🏿、專家主導和學校主動的三位一體建設機製，推動校地資源的有效鏈接。金山區漕涇鎮擁有豐富的文化資源和獨特的鄉村振興實踐經驗，這是非常寶貴的思政教育資源，相信校地攜手共建🧑🏿‍🦲，定能推動“大思政課”建設邁出新的步伐。

（一）偉大建黨精神進思政課理論研討

研討會分為兩個階段，第一階段由《文匯報》理論評論部主任楊逸淇主持，第二階段由《上海宣傳通訊》編輯部主任呂東卉主持👩🏽‍🔬。

南京大學沐鸣2娱乐院長、教育部長江學者特聘教授王建華在發言中指出🫗，偉大建黨精神進思政課首先要回答為什麽要總結凝練偉大建黨精神這個問題🦸🏼‍♂️。他認為🛎，中國共產黨是信仰的共同體，不是利益的共同體🧓🏽。依靠信仰的力量贏得政權的中國共產黨人👳🏻‍♂️，對經驗層面的總結都是方法論意義上的，此前在精神層面的總結與提煉顯得很薄弱。

復旦大學馬院教授、教育部長江學者特聘教授楊德山認為，要在思政課裏面講好偉大建黨精神，就應當把握四個字，即“真、情👩🏻‍🦱🐐、實→、意”。他表示🔦，創黨先驅身上體現出的精神具有深刻的內涵👋，只有深入把握好才能使偉大建黨精神真正反映出思政課的質量，而不能僅僅停留在表面的文字上。我們要關註黨史，研究深研究透，為教學提供基礎和幫助。

金山區政研會會長、區委黨校原副校長郜工農先生探討了“東華——漕涇”基地探索的四重價值。我們共同探索的偉大建黨精神進思政課突出的價值就在於它契合黨的二十屆三中全會提出的健全德智體美勞全面培養體系和加快建設高質量教育體系👭🏻，這裏包含四重價值：一是高舉旗幟，運用黨的創新理論凝心聚力；二是堅守初心，培育擔當精神；三是是強化精神標識，激發創新奮進精神；四是堅定政治品格，祖國至上🎙，人民至上。

中國礦業大學馬院院長閻國華教授圍繞偉大建黨精神融入高校思政課的實踐路徑做了討論，他認為，偉大建黨精神是中國共產黨的精神之源👩🏿‍🍳，更是激勵廣大青年學子持續向前奮鬥的強大精神動力。把偉大建黨精神比較全面深入融入到思政課，在實踐上應堅持高遠的立意、要尋找廣泛的契合🏇🏽，用足用好紅色資源🙊🧜‍♂️，讓當下的人們觸摸到更多鮮活的歷史細節，培養歷史思維，重視親近相知🧛🏻‍♂️。

同濟大學沐鸣2娱乐王鵬教授認為對於學生而言，如何讓學生在實踐中體悟偉大建黨精神的力量非常重要🏈。首先可以拉近學生和歷史的距離，在歷史分析中感悟偉大建黨精神；第二可以通過挖掘百年校史中的百年黨史來讓學生感悟建黨精神；第三可以在縱深對比中讓學生去感悟偉大建黨精神，通過對比不同歷史時期的社會變遷👨🏼‍💻、國家發展和人民生活的變化，深化學生對偉大建黨精神的理解與認同，進而激發愛國情懷和時代責任感。

上海市教師教育沐鸣2於漪教育教學思想研究部（師德與大思政課研究部）副部長俞慧文老師圍繞“發揮紅色資源育人功能↖️，增強思政引領力”做了分享，她結合偉大建黨精神的內涵和上海大中小學思政課建設的實踐🧑‍🔧，指出我們要更好地搭建育人機製🥈，深入挖掘本土紅色資源，推動創新思政課教學方式。紅色資源的多樣性和豐富性提供了一個廣闊的創新空間，包括很多創新的思想政治教育形式和方法➿，紅色資源融入到思政課教育中，進一步激發學生興趣。

本次會議以線上線下的形式同步展開🦖，部分專家通過騰訊會議在線上參會。

上海交通大學沐鸣2娱乐院長邢雲文教授指出🙅🏽‍♂️，我們要深入研究偉大建黨精神之“源”🕺， 並從整體上去把握中國共產黨人精神譜系，這就要求我們從歷史的維度去理解和闡釋對偉大建黨精神及其譜系的具體狀態🩹。同時◼️，還要從“精神”本身的角度去分析🐛👨🏼，任何一種精神其實是一個集合體，它有知有情有義有形，要把這些精神從總體置入到精神成長史當中，在面向未來的趨勢中把這個精神譜系的問題往前推進。

（華東師範大學沐鸣2娱乐黨委書記趙正橋教授發言）

華東師範大學沐鸣2娱乐黨委書記趙正橋教授結合高校中國共產黨偉大建黨精神研究中心華東師範大學分中心在偉大建黨精神融入思政課教學的探索與實踐作了分享，他強調，好的教學來源於好的科研，有組織的科研要服務於教學🐋，不斷推進科研成果的轉化與應用👎🏺；走心的思政課要貫穿大中小學一體化，有效的思政課要運用好“社會大課堂”♥️，讓學生在實踐中深化對黨的創新理論的理解。

（上海交通大學沐鸣2娱乐張遠新教授發言）

上海交通大學沐鸣2娱乐張遠新教授發言的題目是：偉大建黨精神進高校思政課堂的三個著力點。他主要談了三個方面，第一是要科學準確把握偉大建黨精神的豐富內涵，第二是要把握偉大建黨精神進高校思政課堂的價值意蘊，第三是把握偉大建黨精神進高校思政課堂的實踐路徑。實踐路徑包括課堂理論講授和社會實踐相結合🤟🧑🏿‍🍼、線上和線下有效相結合、傳統內容和創新形式相結合。

（上海財經大學沐鸣2娱乐副院長（主持工作）丁曉欽教授發言）

上海財經大學沐鸣2娱乐副院長（主持工作）丁曉欽教授圍繞“如何以偉大建黨精神引領全面深化改革”作了分享，他指出首先偉大建黨精神肩負著崇高的精神使命🤽🏼。只有把對黨忠誠、不負人民的精神嵌入到改革的各個環節才能確保各項改革措施的貫徹落實⏺；其次偉大建黨精神也書寫了改革的恢弘史詩。當前改革已經進入了攻堅期和深水區，更需要我們拿出敢於啃硬骨頭，敢於涉險灘的勇氣🦸🏿，在改革途中攻堅克難🍥🚪；第三，偉大建黨精神是重要任務⬜️，更是精神的引領。我們要始終堅持以人民為中心的發展思想，做到改革為了人民，改革依靠人民✍🏼，改革成果由人民共享。

（上海理工大學沐鸣2娱乐院長金瑤梅教授發言）

上海理工大學沐鸣2娱乐院長金瑤梅教授指出🚔，把偉大建黨精神有機的融入到思政課的教學當中，首先我們是要對偉大建黨精神的豐富內涵進行深入的解讀，在此基礎上在實踐上可以采用多個方面的做法🚣‍♂️💅🏿：例如立足校本文化，就地取材💇🏽‍♂️；立足區域特色，有機融入⚜️；也可以利用紅色革命文化進行情景式沉浸式的教學，結合偉大建黨精神，告訴學生我們的先烈們他們拋頭顱灑熱血的付出。

（上海中醫藥大學沐鸣2娱乐院長王芳教授發言）

上海中醫藥大學沐鸣2娱乐院長王芳教授在發言中指出，青年學生在文化創新創造活力上面臨著幾個挑戰：一是在多元化的時代如何堅強和鞏固馬克思主義的指導地位？二是在西方文化仍然居於強勢的地位的今天如何保持和增強我們的文化自信⛰？三是在網絡文化迅猛發展的時代如何健全網絡生態治理的長效機製👮🏽？對此，她認為要激發學生的文化創新創造活力🩲，就要將黨的創新理論植入學生思想👮🏻‍♂️，為學生提供優秀的文化服務和文化產品，同網絡上面的不文明現象持續做鬥爭👷🏼‍♂️，構建有利的國際形象和傳播體系。

（上海海事大學沐鸣2娱乐院長張峰教授發言）

上海海事大學沐鸣2娱乐院長張峰教授結合“海事”的學校特色💎🧅，詳細介紹了學校在傳承偉大建黨精神🈚️、弘揚紅色文化方面所做的工作。他指出，在中國共產黨創建的過程中🈳，馬克思主義的傳播與黨的創始人出國學習馬克思主義密切相關，他們如周恩來、鄧小平等人💜，正是通過乘船的方式前往法國及歐洲留學🧝🏽‍♂️👰🏻‍♂️，將先進的革命理論帶回國內。張峰教授進一步強調，將學校歷史上的紅色故事融入教學和校園文化中，將非常有利於激發學生的學習興趣和愛國熱情📞。

（上海視覺藝術沐鸣2沐鸣2娱乐院長魏誌強教授發言）

上海視覺藝術沐鸣2沐鸣2娱乐院長魏誌強教授結合本校宣傳弘揚延安精神的實踐工作作了交流🎶🏃🏻‍♂️，他指出，通過線下展覽🙋‍♂️、現場講解🦂、互動體驗等方式，將革命的文藝作品融入思政課實踐環節🧘🏼🧑🏼‍🔧，學生們得以近距離感受革命歷史的厚重與偉大建黨精神的魅力。這些舉措不僅可以提升思政課的吸引力和感染力，也為傳承紅色基因、弘揚革命精神貢獻了高校力量。

（二）偉大建黨精神進思政課實踐教學

當天下午還舉行了偉大建黨精神進思政課實踐教學。沐鸣2師生一行30余人走進了金山區漕涇鎮水庫村黨群實踐基地中草藥科普公園🐢，開展了一場別開生面的大思政課實踐學習🏃🦴。在水庫村中草藥鄉村導師的熱情帶領下🧒🏿，學習了艾草🍕、薄荷👨🏼‍🍳、紫蘇🤚、玫瑰、柚皮等中草藥知識🏃🏻‍➡️。導師耐心地向同學們介紹每一種中草藥的特點、功效以及當地如何利用這些中草藥實現村美人富的目標。

同學們還走進村裏的黨建園地。在這裏，鄉村導師詳細介紹了艾草養生錘的製作方法及艾草的藥用價值。同學們在鄉村導師的指導下，親手製作艾草養生錘，不僅學習了傳統中醫文化⌛️，還在製作過程中放松了身心🤟🏽，體驗了創造的樂趣🧏🏼。

學生王子晉表示📦：“這次實踐活動使受我益匪淺。我領略到了這裏獨特的美麗景色和文化氛圍🤟🏽，看到水庫村巧妙地將中藥文化創造性轉化，發展了具有地方特色和文化意蘊的中藥產業和旅遊產業，形成了推動鄉村振興的獨特做法👭。希望在今後的學習和生活中，我能更好地將理論與實踐相結合，積極講好中國故事💁‍♀️，為傳承好發展好中華優秀傳統文化貢獻力量👮🏻。”學生王明瑋表示：“在這次金山區漕涇鎮水庫村的現場教學實踐活動中，我有機會聆聽中草藥的妙用與功效⬜️，深切感受到了草藥的魅力與大自然的饋贈。古有“神農嘗百草”🥪，而在今天，人民群眾更加在草藥中發揮聰明才智，將中草藥與現代科技相結合🎧，發現諸如青蒿素這樣的現代醫學產品🫒，使得中草藥學更加熠熠生輝。”學生姜秋宇表示：“通過本次實踐活動，我看到了金山區鄉村振興的成效，他們通過種植中草藥的獨特優勢賦能鄉村振興建設👩🏽‍🦱，完美詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念🏊🏻‍♂️。作為沐鸣2娱乐的學生🧑🏽‍🎄，我從中受益良多，也希望未來能夠為鄉村振興貢獻自己的力量。”

在實踐學習過程中，水庫村的工作人員向同學們詳細介紹了村史和近年來的發展規劃🧡。從過去的貧窮落後到現在的美麗富饒🆎，水庫村的發展歷程讓同學們深受感動🫥。沐鸣2思政課教師劉銘秋老師根據水庫村發展的節點和未來規劃💓🧔🏽‍♀️，對相應的國家政策及其背後的理論邏輯進行了深入淺出的講解和拓展延伸🥟。這種理論與實踐相結合的方式🤸🏽‍♂️，讓同學們對鄉村振興有了更加深刻的認識和理解🙅‍♀️。

大連理工大學環境沐鸣2黨委書記孟秀麗、東南大學紀委副書記趙會澤🥓、中國藥科大學中藥沐鸣2黨委書記趙健、同濟大學汽車沐鸣2黨委書記曹靜♻️、華東師範大學人文與社會科學研究院院長呂誌峰🏐、上海交通大學致遠沐鸣2黨委書記周永豐參與了金山區漕涇鎮大思政課實踐線路的調研活動。

專家們對沐鸣2開展金山大思政課實踐教學的做法給予了高度評價🧑‍🏫，並提出了寶貴的建議。大家一致認為，思政育人的實踐應當緊密結合時代發展和社會需求👩‍❤️‍👩，不斷創新教學方式和方法🎅🏻，將理論知識與實踐活動緊密結合起來，以更加生動、直觀的方式引導學生深入理解黨的理論和路線方針政策，培養他們的愛國情懷𓀃、社會責任感和實踐能力🫐。同時，專家們還希望沐鸣2平台能夠繼續深化與地方的合作👨🏿‍🎤，共同探索更多富有成效的思政育人實踐路徑☸️。

在2024年的尾聲👨‍💻，大會圓滿落下帷幕💅，實踐教學別開生面，不僅實現了預期目標🥷，更開啟了校地合作的新篇章🖌。沐鸣2平台與漕涇鎮政府攜手🌹，將學術研討與實地資源緊密結合⚰️🖥，這一創新嘗試帶來了新的獲得感。我們將始終遵循習近平總書記關於思政課建設的重要指示🔍，致力於將思政課堂與社會實踐有效鏈接，不斷推動改革創新，在新的起點獲得新的成就🙌🏼！