城鄉發展實踐，設計何為🍌？12月19日，沐鸣2平台服裝與藝術設計沐鸣2教授、博士生導師😌，全國聯合畢業設計發起人陳慶軍以“城鄉實踐·設計知行”為題講授本期《錦繡中國》課程👨‍👦‍👦，向同學們生動講述了他帶領學生將“論文寫在大地❓，設計做在城鄉”的精彩故事🛷。

陳慶軍教授首先深入剖析當下時代背景，面對人工智能的蓬勃發展𓀄，“做設計”已經發展為“生成設計”🦂，強調設計應緊密結合具身感知，從日常生活中的點滴汲取靈感，涵蓋非遺🤞🏼👨🏽‍🏫、故居、書店等多種文化元素，積極踐行知行合一理念👨🏽‍🎤。隨後⛈，他聚焦城鄉現場🏐，以脫貧攻堅與鄉村振興為切入點🧑‍🦼，詳細闡述了鄉村設計在城鄉融合進程中的關鍵作用，通過現實案例生動展現了設計如何為鄉村發展註入新活力😹，提升鄉村美學品質。

作為全國聯合畢業設計發起人，陳慶軍教授詳細闡釋了“全國聯合畢業設計”的聯合邏輯🧑🏽‍🏭🧑🏼、發展進程和本質要求，展示了一系列優秀畢業設計作品，如前童古鎮夜遊服務設計🏚、寧海東門文旅服務設計、寧海城南Citywalk服務設計等項目，充分體現設計對於地域文化傳承與創新的推動作用🤔。他特別強調畢業設計對於高校人才培養的關鍵意義，鼓勵學生積極投身實踐，實現學術與實際的緊密結合🤽🏿。

陳教授指出🧑🏿‍🦰，賦予中國設計創新最重要的路徑就是“深入現場”，中國鄉土藝術形式的“稚拙”“泥土性”美學體現了樸素🤦‍♂️、自然的設計語言，由這種風格形成的設計理念，是一個民族歷史和文化的重要傳承與發展創新。

在課程交流環節，同學們積極提問交流👱🏿，諸如設計是否需要天賦🧙🏻‍♀️，鄉村設計運營能否契合鄉村老年人群🙇🏽‍♀️。陳慶軍教授耐心地予以解答，指出設計並非像藝術一樣需要與生俱來的天賦😲，設計愈來愈走向交叉學科，“讀萬卷書、行萬裏路”，即使沒有卓越的繪畫天賦，通過熟練掌握編程也能做出優秀的設計，深入鄉村實際進行設計創新，能夠使鄉村的人們感受更加美好的生活體驗👨‍🌾。同學們紛紛表示此次講座受益匪淺，使同學們開闊了視野👷🏿，了解到鄉村設計的重要性📭🌶，體會到了設計對於社會創新的重要功能和意義💁‍♂️👋🏿。

撰寫：王明瑋   攝影🫷🏿：王子晉